傻子．機長=>惰落

直接掛03，02的部份就合併在今天一起寫了……畢盡我手寫的note也是今天才整理完。
妙的是還被老師稱讚寫的很漂亮……囧！
如果我想的話，弄成電子檔那會更漂亮！釁
（天音：就算妳學喬巴扭也不會像牠可愛……）

既然宣佈不電子化……其實總覺得最後一定會做，只差在時間早晚罷了……這陣子目標還有很多，一個一個來。
總之，先寫一寫昨天、今天上課的內容：線段、△三角形、圓、綜合練習。

那三角形的特性部份請各自回家複習國中數學（一秒）。

……
這個還要多講嗎？？畫一個三角形會用到什麼手段？以前證明也學過吧！（如果現在不學證明那我也沒辦法~"~）
一、給三邊長。
二、給一邊然後夾這一邊的兩個角。
三、給兩邊然後兩邊夾的那個角。

既然跟角度相關就會有所謂的角度判別的問題，對X、Y軸的四個角度，0、90、180、270這四個的距離是要用加的還減的，還有同位角的部份。
用這些數字來判定是要怎麼畫出跟練習題一樣的圖形。
那這裡有重複用到上次教的左右位移：@X,Y，那今天講的是距離角度法的@D>A，D表距離，A表角度。畢盡不是所有圖形都愛給線性標註的。
（只不過這裡講到投影量……就會想到「武器存量還夠嗎？」的名句。）
然後角的正負判斷就是以定位的那個角為主，順時針為負、逆時針為正。
（正、負同位角）

呃~~我懶的在這裡打題目了……大略提一下：一個菱形◇，單邊L長60，P1角度120（為菱形上方角）。
　　P1推P2：@60,-150
　　P2推P3：@60,-30
　　P3推P4：@60,30
　　P4推P1：@60,150

那不成形的角度（魔音：這可以直接說一個角就好了吧……）沒給線段長……就同樣指定點，再用<A的方式給出角度，最後用滑鼠給出方向是正的還是負的。
各種多邊形都可以用這種方式畫。

接著來的就是圓形，不討論橢圓形。
因為說到圓就會有多邊形是內接於圓還是外切於圓的問題，如果有確定的多邊形，那奇數角的用三點定位，偶數角用二點定位。
繪圖的部份圓還有用三個切點（其實這也是三點定位，只不過是不知道點的位置而用物件切點來作用）跟兩個切點加半徑的做法。
最簡單的當然是有圓心有半徑沒有其他要求的畫法啦~~

再來配合圓會有的弧度，再搭配上聚合線的部份來畫像這樣“～”的曲線。

那上課的應用就在這裡，像是給出三邊長不給角度得畫直線後再用兩個圓取出交點畫出△，或是給輔角再給兩線段畫出△，再不然就是給出點距離利用平行線跟其他要求畫出△。套上圓之後要畫的外切、內接多邊形。

而AutoCAD好用的功能就在於有的時候不需要畫輔助線，用既有的物件追縱功能就可以確定點的位置。再用點來做線段。
像是用圓常用的點：圓心、四分點，來做其他的多邊形，或是延長線指定位置再畫其他的圓什麼的。

話說繪圖的快速跟手感還是有差的，而且也因為自己以前在工作時摸過，所以上起課來算是解決了一些以前在使用上的問題。
操作很愉快的～～

如果祖譜的圖也能這麼好畫就好了……那幾隻龍跟龍瓜真是困難啊~~